La accesibilidad en As.com

La accesibilidad web es un punto caliente cuando hablamos del uso de Internet por parte de personas con discapacidad visual. Las páginas web suelen estar pensadas para internautas estándar, es decir, para esa mayoría de la sociedad que dispone de los cinco sentidos. De hecho, a la hora de moverse por la Red, solo dos sentidos entran en juego para esa gente: la vista y el tacto. Evidentemente, el que más preponderancia tiene para un alto porcentaje de la ciudadanía es el primero, con mucha distancia sobre el segundo. Pero ¿cómo mostrar lo que el ojo no ve o, para ser más precisos, no puede ver?

De entrada, hay que mencionar que a los ciegos no nos sirve de nada el ratón. Es más, cuando se puede deshabilitar en los ordenadores portátiles, nos resulta más cómodo, pues así nos aseguramos de no pulsar ningún botón de manera involuntaria e inconsciente que nos entorpezca la navegación. Así, pues, tenemos que sustituirlo por el teclado, y cambiamos vista por oído cuando se trata de explorar una web. Esto lo logramos gracias a los lectores de pantalla, programas de voz que nos verbalizan lo que los videntes perciben sin necesidad de intermediarios y cuyo principal exponente es Jaws. Los problemas surgen cuando las páginas web no piensan en ellos, que por desgracia es lo habitual, ya hablemos de un sitio de ocio o ya, como en este trabajo, de un medio de comunicación deportivo como el Diario As. Además de la navegabilidad, destacamos tres aspectos generales de la navegación para invidentes que se deberían tomar en consideración:

La información no textual, es decir, los logos, diseños, gráficos o las señales basadas en colores, no hay lector de pantalla ni invento alguno que nos permita contemplarla.

Los lectores de pantalla están pensados para verbalizar línea a línea, palabra a palabra, carácter a carácter, etc., de tal modo que hay que estar muy entrenado para comprender con rapidez un fragmento que se salga de lo común, como una dirección web. Por este motivo, la Línea Braille es una herramienta de gran utilidad, pues consiste en un dispositivo que se conecta al ordenador y reproduce por escrito aquello que estamos escuchando para que podamos leerlo con nuestras propias manos.

Si ya es difícil facilitar el acceso a Internet para todos los públicos a través de un ordenador, resulta harto complicado implementar las mejoras tecnológicas en forma de nuevas aplicaciones para móvil, de modo que sobra decir que As.com no es la excepción.

Por ello, nos conformaremos con repasar las características precisas para una navegabilidad óptima con teclado de ordenador deteniéndonos en cada una de ellas para evaluar en qué situación se encuentra la versión web del medio del grupo Prisa:

Que no haya scripts que requieran el uso del ratón. En este sentido, As.com es razonablemente manejable, puesto que podemos acceder a casi cualquier información sin ayuda de otra persona, empleando el teclado. Casi, porque la excepción son los vídeos de AsTV.

Que todas las imágenes, gráficos o tablas vayan acompañadas por una descripción textual. También aquí damos el visto bueno, pero conviene precisar que no es que los redactores piensen en nosotros, sino que el pie de foto de una información o la traslación a texto de lo que se pretende reflejar en una tabla se realizan para los menos duchos en su interpretación y a nosotros nos bastan.

Que no haya que escuchar tediosos menús antes de leer una noticia. Aquí sí echamos en falta una opción que permita saltar al contenido principal: a no ser que nos sirvamos de truquillos de usuario avanzado, tenemos que soportar bastante información intrascendente para ir al grano.

Que los enlaces tengan sentido fuera de contexto. Otra faceta en la que As suspende. Hay pocas cosas más molestas que desplegar el listado y que cada dos o tres links Jaws u otro lector pronuncie unas palabras escuetas que no nos proporcionen orientación alguna de a dónde nos dirigimos. Al menos, no se nos lee “javascript” dentro de un enlace como en algunas páginas.

Que haya los menos marcos posibles. Esto tampoco se da e induce a la desorientación en ocasiones, pues los títulos a menudo no son precisos. Otro apartado a mejorar.

Que las tablas estén bien explicadas. As no se prodiga en ellas, con lo que este apartado no causa contratiempos.

Que los mapas de imágenes sean reemplazados por enlaces redundantes. Dentro de As.com, hay varios enlaces mediante los que acceder a la información de un equipo o una disciplina, así que aprueba.

Que se pueda acceder a una información sin los colores como único guía. As también cumple en esto. Los enlaces pueden ser poco concretos como hemos expuesto, pero al menos existen en gran número y se agradece.

En resumen, la navegabilidad sigue siendo un caballo de batalla constante para los invidentes y a As.com en concreto le queda mucho terreno para divisar unas condiciones satisfactorias, si bien es cierto que muchos firmaríamos que todas las webs llegaran a las cotas mínimas que este diario sí alcanza. No obstante, los mismos redactores son conscientes de la problemática y muestran buena predisposición a intentar avanzar.

 

Autores:

  • Miguel Fernández
  • Álvaro Santamaría
  • Laura Pérez
  • Marta Merino
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Conclusiones As.com

Para finalizar podemos decir que el diario digital As.com conserva ciertas características del medio escrito como, el funcionamiento de la redacción que actúa como un medio tradicional, puesto que realizan reuniones cada mañana donde fijan la agenda setting. La mayoría de los textos son redactados dentro de la redacción y no fuera de esta con la ayuda de los diferentes dispositivos móviles. Algunos géneros están poco hiperviculados.

Por otra parte, el medio posee características de cibermedio, porque es una página muy visual donde prevalece la imagen por encima del texto. Hay una fuerte convergencia (fusión física de toda la redacción, editor de noticias de fácil uso, seguimiento de los directores por todos los movimientos de la web).

En cuanto a las redes sociales, son muy activos en Twitter, interactúan en gran medida con el público, ya bien respondiendo a tuits o bien sea dando retuits.

Es un medio con una fácil accesibilidad, desde cualquier plataforma, en el que el usuario se encuentra en un entorno intuitivo, simple y eficaz.

Después de analizar la web en profundidad hemos observado que su contenido no es muy difícil de volcar a la web y aquel contenido más complicado, está volcado de una manera apropiada.

La gran mayoría de las noticias son cortas, para que el usuario no se canse al leerlas, y, además, porque la página está en continua actualización y vuelcan pequeñas noticias para completar la información principal.

Como nota final, nos gustaría destacar que ha sido una experiencia muy enriquecedora y queremos mostrar nuestro agradecimiento a Iñako Díaz-Guerra por su colaboración y su hospitalidad.

Autores:

  • Álvaro Santamaría
  • Miguel Fernández
  • Marta Merino
  • Laura Pérez

La Interactividad en As.com

En cuanto a la Interactividad del usuario con el medio, después de haberlo analizado en profundidad, hemos llegado a la conclusión de que es una página web donde se le otorga una gran importancia al usuario, dotándole de múltiples instrumentos para dicha interacción. A continuación, pasaremos a explicar todos los métodos de interactividad que el diario As utiliza.

Encontramos en la portada del Diario, encima de la cabecera en la esquina superior izquierda Hazte AsFan. Si los usuarios clican en ella, les llevará a otra página donde pueden registrarse, de esta forma podrán recibir en su correo electrónico: las últimas novedades de As.com, recibir ofertas especiales, comentar las noticias, recibir gratuitamente la revista AS NEWS y participar en concursos.

También existe la manera de leer el Diario en una versión en inglés, gestionado por los mismos que gestionan la versión en español, sin embargo, cuentan con unos traductores que se encargan de darle a la noticia la estructura conveniente en el idioma anglosajón, tal como nos contó Iñako Diaz-Guerra.

Cuentan con una serie de redes sociales que hacen más fácil esta interacción con el usuario. Estamos hablando de: Twitter, Facebook, Google+ y Youtube. En lo que se refiere a Twitter, encontramos por un lado el Twitter oficial del Diario (@diarioas) y por otra parte, hablamos de los Twitters personales de cada uno de los redactores que forman el Diario.

Hacemos esta separación en dos grupos porque en el Twitter oficial, encontramos tuits donde publican se los links de las noticias y este te lleva a la página del medio o bien hay retuits de redactores del medio o de otros Twitters pertenecientes al Diario, como es el caso de @AS_masdeporte, @AS_Futbol, @AS_TV, etc.

Y, por otro lado, estarían los Twitters  personales. En ellos podemos encontrar también tuits donde aparezcan los links de las noticias que ellos han redactado, pero en estos donde encontramos la interactividad con el usuario. Son en los personales donde se responden a los usuarios, aquí es donde hay una conexión medio-usuarios y no en la cuenta oficial.

iñako

A su vez, tenemos también Facebook,  donde encontramos la información de la web y el usuario pueden dar a me gusta, compartir la noticia o comentar en ella. Se podría decir que, Facebook es un imán para atraer a la gente a la página web y Twitter  es más como interacción, según nos contó Iñako Diaz-Guerra en la entrevista que nos concedió.

También hablamos de Google+, donde al igual que en Facebook aparecen informaciones, fotos y vídeos de la web. Y, por último, encontramos también con que el Diario posee una cuenta de Youtube en el que aparecen vídeos auto promocionándose y tiene una lenta actualización.

A continuación, ya dejando a un lado las redes sociales, podemos hablar de la interactividad del usuario en las noticias, donde es algo escasa, ya que el usuario tan solo puede comentar la noticia y compartirla vía Twitter, Tuenti, Google+ y darle a me gusta.

comentarios

También posee un sistema de encuestas, en el que piden la opinión de los usuarios sobre ciertos tipos de temas de gran relevancia. Es simplemente representativa y para que los propios usuarios después de votar vean el porcentaje y a gran escala observen la opinión pública, no tiene mayor reconocimiento.

encuesta

El medio, ofrece también a los usuarios otra serie de cosas como, por ejemplo, la Tienda de AS. En ella, simplemente ofrecen productos para que los usuarios que leen normalmente el Diario compren. U otro, como es el caso de Tendencias, donde el usuario puede clicar e irá a otra página.

Otra herramienta utilizada por la página es la Agenda, donde los usuarios pueden ver los eventos que van a acontecer divididos en tres apartados: Hoy, Mañana y Pasado. También para los usuarios hay concursos, como los que ya hemos hablado en la parte de Hazte AsFan donde todos los usuarios pueden participar para ganar los premios.

agenda

Por último, encontramos en la parte superior derecha de la página el icono de un móvil, en el que si clicamos nos muestra cómo se vería la página para un aparato móvil.

Si seguimos esta línea y entramos directamente con nuestro teléfono móvil, vemos que aparece igual que en el ordenador, es decir, redimensiona la web para el tamaño del móvil. Sin embargo, si clicamos en el icono del que hemos hablado, la página se vuelve adaptativa y encontramos el contenido estructurado para un Smartphone.

En el caso de las tabletas, también estamos hablando de una página redimensional, porque la información aparece de igual forma para tableta que para móvil, ya sea de lado vertical u horizontal.

Y, para finalizar, si hablamos de tabletas y móviles, también debemos hablar de las Aplicaciones. Encontramos una aplicación, As que sirve tanto para móvil como para tableta. En esta aplicación, sí que podemos decir que es adaptativa, porque todo el contenido se ha rediseñado especialmente para estos soportes.

Autores:

  • Miguel Fernández
  • Marta Merino
  • Álvaro Santamaría
  • Laura Pérez

El Hipertexto en As.com

 

Una vez analizado el diario digital As.com durante un periodo de tres días (5, 6 y 7 de Enero a las 12.30h)  Hemos llegado a la conclusión de que  es una página que se caracteriza por: un gran número de noticias, superando las 150 noticias en portada; un gran acompañamiento de elementos multimedia a dichas noticias; en lo que se refiere a la noticia destacada del día, esta va acompañada por una o dos noticias adicionales que ayudan al usuario a completar la noticia con más información.

En cuanto a su actualización, no hay unas horas seleccionadas para realizarlo, sino que se actualiza sobre la marcha según vayan apareciendo noticias de interés, en el principio de la portada, como nos explicó Iñako Diaz-Guerra. Debido a que no existe una hora exacta en la que actualizan todos los días, para que los usuarios tengan una idea de cuando se actualiza, aparece en la esquina superior derecha de la cabecera la hora exacta en la que se ha realizado la última actualización.

Por lo que, en rasgos generales estamos hablando de un diario muy fácil de navegar, con secciones de sencilla diferenciación y con un elemento predominante sobre el otro, como es el caso de la multimedialidad sobre el texto, es decir, en la portada encontramos un texto reducido y llama más la atención del usuario las imágenes o vídeos.

En cuanto a su portada, como hemos comentado anteriormente podemos observar un grandísimo número de noticias que aparecen en el Inicio de la web. En su gran mayoría, cada noticia va acompañada por al menos un elemento multimedia. Los elementos multimedia que podemos encontrarnos son tales como: imágenes, vídeos, álbumes de fotos y gráficos. Sobre todos estos elementos hay uno que predomina con diferencia sobre los demás. Estamos hablando de los vídeos de AsTV.

Un dato curioso que hemos analizado a lo largo de estos tres días, es que, los elementos multimedia van menguando en cuanto a la importancia de la noticia de la que trata, es decir, en la parte superior de la portada donde encontramos las noticias de más actualidad los elementos multimedia que encontramos son videos, imágenes pero según vamos bajando en la portada las imágenes que acompañan al texto se hacen más pequeñas y el número de vídeos se ve reducido.

Respecto a la hipertextualidad de la portada, podemos decir que es una página de fácil navegación, en la que el usuario puede moverse con una gran facilidad sin encontrar riesgo de perderse dentro de ella. Hablamos de que no existe un desbordamiento cognitivo, es decir, el usuario está siempre ubicado y no tendrá sensación de estar perdido dentro de la web.

Esto se consigue gracias a la barra de secciones que encontramos en la parte superior y que acompañará al lector en todo momento mientras este en el diario. Esta barra tiene una serie de desplegables, donde te indica los temas que encontraras en cada una de las secciones. Y siempre que entres en cualquier noticia le acompañará al usuario debajo de la barra de secciones lo que se conoce como “migas de pan”.

Además de esto, también hayamos una serie de palabras o tags que nos dan una idea para ubicarnos en el tema en el que estamos. Y por último el usuario siempre podrá volver hacia atrás fácilmente o volviendo directamente a la portada de nuevo, clicando en el logo de As.com.

Sobre la estructura de la noticia, nos encontramos con una estructura en la que se cuenta una idea por párrafo. Pero si hablamos de los hipertextos dentro de cada noticia, hay que decir que son muy escasos los vínculos que encontramos, como hemos podido observar en el análisis que hemos realizado.

Por ejemplo, si estamos hablando de una noticia larga, lo normal es que en la información encontremos uno o dos hipervínculos, como mucho, pero si hablamos de noticias cortas en algunos casos no lleva ningún hipertexto.

Si hablamos de la conectividad, micronavegación y macronavegación del medio, gracias a lo que hemos analizado, hemos llegado a la conclusión de que sobresale la micronavegación.  Esta, te lleva a otras noticias del mismo medio para completar la noticia con información adicional. Y la macronavegación  que nos hemos encontrado no es más que hipertextos que te llevan a las redes sociales del propio diario o bien a las redes sociales de algún club de fútbol, etc.

En cuanto a la autoría de las noticias, lo normal es que sea explícita, es decir, llevan la firma de su autor. Esta firma la encontramos en la parte superior derecha debajo de título y subtitulo y justo antes de iniciar el texto de la noticia. Si clicamos sobre el nombre del autor, que va acompañado con su foto, nos lleva a otra página únicamente del autor al que hemos pinchado, donde se encuentran todos los artículos que él o ella ha realizado, sus redes sociales y algunas noticias relacionadas con los temas que trata.

Por otro lado, encontramos otro tipo de noticias donde no aparece el nombre del autor, ya sea porque son pequeñas noticias, que complementan a otra aun mayor, y se actualizan durante la marcha o bien porque son teletipos de agencias de noticias.

Autores:

  • Álvaro Santamaría
  • Miguel Fernández
  • Marta Merino
  • Laura Pérez

Presentación y Metodología de As.com

Somos un grupo de 3º de Periodismo, hemos realizado un trabajo de análisis de medios digitales, tomando como objeto de estudios el medio digital As.com. Para hacer el análisis hemos dividido el trabajo en diferentes secciones donde explicamos su estructura y funcionamiento.

En primer lugar, en el mes de octubre nos reunimos para realizar un formulario de preguntas que posteriormente enviamos a Iñako Diaz-Guerra,  jefe de sección de baloncesto y cronista del Atlético de Madrid

Un mes después y tras respondernos el formulario enviado, nos citamos con él en la propia redacción de As.com en Madrid para realizar una entrevista donde tocamos todos los temas más profundamente. Todo el material obtenido de este viaje nos ha servido como base de trabajo para realizar el análisis.

La “Tipología del cibermedio” se ha realizado en base a la teoría vista en clase de Ciberperiodismo y del seguimiento diario del medio. Para redactar la “Historia del medio” primero buscamos información por Internet pero al encontrar solo sobre la versión en papel del medio nos hemos apoyado en el cuestionario y entrevista realizada a Iñako Díaz-Guerra.

La “Convergencia digital” se realizó de manera parecida a la tipología con teoría vista en clase y ayudándonos de algunos textos. La entrevista que realizamos también nos sirvió de gran ayuda en este apartado para completar la información requerida.

Para redactar el apartado del “Hipertexto” nos hemos apoyado en un análisis que hemos realizado durante los días 5, 6 y 7 de enero, y en base a los resultados obtenidos hemos procedido a analizar el funcionamiento de este.

En cuanto a la “Multimedialidad”, puesto que era un apartado nuevo no hemos podido apoyarnos en ningún trabajo previo de años anteriores y nos hemos basado en las clases teóricas y en la visualización de la página web durante un periodo de tiempo.

Para la “Interactividad” del medio, nos hemos basado en analizar el medio digital y observar el funcionamiento de las diferentes herramientas que utilizan para fomentar la participación del usuario durante varios días, además de analizar las redes sociales del propio medio y sus redactores.

El apartado de los “Géneros Ciberperiodisticos” se ha realizado gracias a las clases teóricas impartidas y de otros textos académicos que nos han servido de gran ayuda para completar la información.  Aunque  estos textos se hayan quedado en parte  desactualizados, se han usado para la comodidad de alumnos y profesor.

Para “El medio en soportes móviles” se ha realizado con la ayuda de un análisis, tanto del acceso de la web de As.com  a través de ordenadores, tabletas y móviles como de las aplicaciones específicas para cada sistema operativo móvil.

En lo que concierne a la “Accesibilidad” nos hemos basado en la experiencia de un usuario invidente, hemos consultado textos teóricos, un artículo periodístico y, además,  hemos recurrido a la ayuda de un experto en la tiflotecnología.

Autores:

  • Marta Merino
  • Álvaro Santamaría
  • Miguel Fernández
  • Laura Pérez

La multimedialidad en As.com

La multimedialidad es una de las características que marcan la diferencia entre leer una información en un periódico, escucharla en la radio, verla en televisión con acceder a todo eso desde Internet. Internet incorpora estos tres tipos de contenido y los fusiona en una misma información. Aunque esta multimedialidad no siempre se gestiona de manera adecuada.

En As.com hay abundantes contenidos multimedia. En casi  todas las noticias, sobre todo en las principales o las referidas al mundo futbolístico, hay un vídeo que cuenta en imágenes y sonido un resumen de la noticia. En ocasiones el video hace de lead o introducción a la noticia y explica en líneas generales lo que ha ocurrido en un encuentro de fútbol, por ejemplo. Después la información se desarrolla de manera más detallada en el texto, que proporciona datos y contextualiza.

El texto también suele ir acompañado de una fotografía informativa que crea una imagen de lo que se relata. Esto sigue el mismo esquema que el diario en papel pero los vídeos son la fusión con la televisión. Permiten al usuario decidir si quiere profundizar y leer más información o tan solo informarse a través del vídeo y el titular  y subtítulos. Es decir, se crean varios niveles de navegación (como se puede observar en el ejemplo de la imagen) que a la vez se complementan entre sí, de tal modo que si no ves el vídeo también te informas de lo que ha ocurrido y viceversa. Tanto el vídeo como el texto relatan acontecimientos comunes pero no da la sensación de que se repitan datos sino que cada uno enriquece y ofrece a su manera la información.

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En ese sentido se podría hablar de una integración orgánica de elementos multimedia pero con diferentes niveles de navegación. Pues las noticias que tienen más contenido también se enlazan con otros elementos multimedia relacionados con ellas, como infografías. As.com realiza un análisis detallado del minuto a minuto de partidos de fútbol, ese tipo de infografías permiten revivir cada jugada del partido (retransmisión en directo por escrito), observar los porcentajes de la posesión, los lugares del campo donde más se ha jugado (mapa de calor), una pizarra donde se reflejan los pases, los tiros a puerta…  En definitiva una información muy detallada y a la carta que también puede ser comentada por los usuarios en la parte inferior.

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Además haciendo clic sobre el nombre de cualquier futbolista se accede a una ficha completa de toda su carrera año a año y diferentes estadísticas, en definitiva, lo que se conoce como periodismo de datos. También hay fichas de cada equipo y de la clasificación, tanto en fútbol como en baloncesto. Y toda esta información adicional se enlaza como sugerencia en los enlaces relacionados de noticias.

Otro elemento multimedia que aparece en As.com es la Galería de fotos, también como complemento de la información y para conocer con más detalle y cercanía lo que se ha descrito en el texto. La ventaja que tiene con respecto a la publicación en papel es que no es necesario escoger una sola foto para relatar una historia, en una galería caben muchas fotos. Así el usuario podrá ver diferentes momentos y crearse una idea más completa, es decir, informarse de manera más precisa.

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El objetivo final de la multimedialidad es el de ampliar la información y descubrirla desde diferentes perspectivas para que así sea más completa. Como nuevo género se podría considerar la infografía interactiva, puesto que sería imposible de ofrecer en formato de papel o en cualquier otro medio como televisión o radio. En Internet es posible porque tenemos espacio suficiente y es el usuario quien elige la ruta que seguir para informarse de lo que quiere.

Autores:

  • Miguel Fernández
  • Marta Merino
  • Laura Pérez
  • Álvaro Santamaría

 

Los géneros ciberperiodísticos en As.com

La teoría en el papel y la práctica en As.com

Para analizar el medio usaremos la teoría desarrollada por Díaz Noci, Ramón Salaverría y Rafael Corres. Los tres autores proponen y se basan en una clasificación de los géneros dividida en cuatro tipos: géneros informativos, géneros interpretativos, géneros dialógicos y géneros argumentativos. Aunque se trata de una clasificación muy basada en los géneros impresos Noci deja claro que no pretendía “romper con las clasificaciones precedentes, reconocibles aún para profesionales y alumnos, a pesar de ser plenamente conscientes de sus limitaciones y, por qué no decirlo, de sus deficiencias”.

Cabe destacar que estas clasificaciones fueron realizadas entre los años 2003 y 2005. Es posible que se hayan quedado desactualizadas (y eso es algo que los autores tenían en cuenta), pero estudios posteriores, como el de Ainara Larrondo (4) se centran más en la hipertextualidad, la estructura, los usos y la composición de los géneros que en la propia clasificación de los géneros. Para este apartado se ha buscado una clasificación clara y definida que permita un análisis ordenado del medio web.

Géneros informativos

Los géneros informativos se dedican a transmitir hechos y datos de manera clara y sin trabas. La muestra más destacada de los géneros informativos es la noticia. Es el género más presente en As.com, ya que la mayoría de piezas informativas publicadas son redactadas gracias a los datos que proporcionan diferentes fuentes: equipos deportivo, como el Atlético de Madrid; instituciones oficiales, instituciones oficiales, como la ATP; u otros medios de comunicación, como la RAC-1.

Este género está presente en todas las secciones del medio dedicadas a un deporte concreto (fútbol, motor, baloncesto, tenis, etc.) y predomina sobre todo en la portada. Suelen contar con los elementos habituales de una noticia impresa: antetítulo mínimamente informativo, un título que expone lo básico de la noticia y un subtítulo más extenso. En la mayoría de las ocasiones el contenido de la noticia lleva enlaces a otras noticias relacionadas con el texto, datos o estadísticas. También puede estar acompañada de un vídeo que ilustre la noticia.

La infografía es el otro género informativo que es menos presente en As.com pero que tiene una importancia notable. Al ser un medio dedicado exclusivamente a la información deportiva se apoya en muchas ocasiones en infografías para mostrar desde recorridos de carreras a alineaciones de equipos.

Alineacion Recorrido

 

 

 

Géneros interpretativos

Los géneros interpretativos son los encargados de dar la información y además de colocar esa información en un contexto, explicando sus causas y sus posibles consecuencias. Los dos géneros más presentes en As.com son los reportajes y las crónicas.

En As.com se utiliza de manera constante la grabación en vídeo para mostrar una información en profundidad. Es una posibilidad que Noci presenta en su teoría en 2004 y que podemos ver desarrollada de manera abundante en el medio digital. Aunque muchos de estos llamados reportajes por el medio son breves vídeos de poca más de un minuto, algunos documento audiovisuales si tiene un tiempo de reproducción considerable y analizan un tema o hecho con más profundidad.

Las crónicas son otro género que tiene importancia en As.com. Como cualquier otro medio deportivo publica de manera regular crónicas deportivas sobre los diferentes eventos deportivos de relevancia: partidos de baloncesto, de fútbol, carreras de Fórmula 1… Pueden ir acompañadas de elementos multimedia como imágenes o vídeos del evento en cuestión.

Algo a destacar y que se realiza mucho en los medios deportivo en la web es el seguimiento minuto a minuto que se realiza en muchas ocasiones de los eventos deportivos relevantes. No son exactamente crónicas ni infografías, pero permiten al lector seguir los hechos minuto a minuto a la vez que proporcionan datos y opiniones.

Minuto a minuto

Géneros dialógicos

Los géneros dialógicos se basan en la interacción de dos o más personas de forma escrita u oral. No importa si la comunicación es instantánea o no. De los cuatro géneros que señala Noci, As.com solo usa la entrevista y la encuesta. No posee foros para los usuarios ni un chat.

Aparte de las declaraciones verbales recogidas de diversas personas en ruedas de prensa, no existe la entrevista en As.com. Ni la clásica en la que el periodista formula las preguntas al entrevistado ni el modelo más reciente en el cual los propios lectores preguntan al entrevistado. Sin embargo As.com si ha puesto a la disposición de los lectores a varios de sus periodistas y al director en un espacio en el cual estos responden a las preguntas enviadas por los lectores. En este caso es una entrevista pero a un periodista especializado en deporte.

As.com si suele realizar encuestas sobre temas de actualidad. Además suele publicar un pequeño texto explicando los resultados.

Géneros argumentativos

Los géneros argumentativos son los que expresan la opinión de un autor y tratan de convencer quien lee el texto. Aunque la columna es los géneros más comunes, As.com también tiene otro método a través del cual sus periodistas expresan opinión.

El medio tiene una sección dedicada a las columnas de opinión más recientes o relacionadas con la actualidad. También se almacenan aquí anteriores artículos de opinión publicados.

Aparte de estas columnas de opinión muchos periodistas y colaboradores poseen su propio blog. En estos blogs los estos periodistas pueden expresar su opinión sobre diferentes deportes, anécdotas de su vida o de la vida de personajes relevantes.

Aunque hemos incluido las entrevistas digitales en los géneros dialógicos, también podrían incluirse en los géneros argumentativos. Los periodistas no solo responden a las preguntas del público, también muestran su opinión sobre diversos temas.

Autores:

  • Miguel Fernández
  • Álvaro Santamaría
  • Laura Pérez
  • Marta Merino